Do professor

O assunto tocou-me de perto. De muito perto.

Uma pergunta feita num grupo de fotografia:

“Um bom professor de fotografia necessariamente precisa de ser um bom fotógrafo?”

Achei que teria algo a dizer e, sendo que o poder de síntese não é o meu forte, alonguei-me na resposta.

Aqui fica, com uma imagem de arquivo.

 

“Não creio que assim seja.

Se começarmos por aceitar que um bom professor não é o que ensina mas antes o que ajuda a aprender, centrando a sua actividade na qualidade da aprendizagem do aluno e não na qualidade do ensino do professor, constatamos que o que importa é que os alunos aprendam.

Na aprendizagem importa que existam as dúvidas, provocadas pelo professor ou surgidas naturalmente no aluno. Na aprendizagem importa que haja curiosidade e vontade de esclarecer as dúvidas, junto do professor ou no restante do mundo.

O papel do professor é, e para além de fornecer, disponibilizar e fomentar os conhecimentos e competências no aluno, o de o levar a procurar o seu próprio caminho, mesmo e principalmente contestando o professor. De preferência, ir mais longe que ele.

Conheço alguns bons fotógrafos que dão aulas, que nada percebem de pedagogia e que são incapazes de levar os seus alunos ou aprendizes tão ou mais longe que eles mesmos.

E conheço alguns professores de fotografia que, sendo medianos fotógrafos, sentem prazer ao serem ultrapassados pelos alunos/aprendizes. São estes que nunca esquecemos com o passar dos anos.

Encontrar alguém que conjugue a excelência nos dois campos é coisa rara.

 

 

Os meus cinco cêntimos.”!

 

Pentax K7, Tamron 18-200

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Perguntas sem respostas

 

A fotografia tem o terrível defeito de nos levar a fazer algumas perguntas quando a vemos:

O quê, quando, quem, onde…

Ao contrário da pintura, que aceitamos não ser factual, da fotografia esperamos algum tipo de semelhança com a realidade. “O fotógrafo estava lá” ou “Documento” ou ainda “Para mais tarde recordar”.

Se não tem uma leitura ou interpretação imediata, se as respostas àquelas perguntas não forem instantâneas, a imagem fotográfica é desprezada, não se gastando com ela mais que o tempo de passar à seguinte.

Parar um pouco para deixar que sejamos nós a encontrar dentro de nós as tais respostas, a deixar que seja a nossa imaginação ou vivência a completar aquilo que o nosso racional não discerne, permitir um diálogo entre quem vê e o que vê em vez de uma atitude passiva…

Da fotografia não se espera que nos ponha a pensar, que isso dá muito trabalho. Mas isso também raramente nos permite sonhar.

 

Pentax K7, smc Pentax 50 1:1,2

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Entre gente

Pentax K7, Super Multi- Coated Takumar 35 1:3,5

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Frases

Recentemente veio parar-me às mãos este aparelho.

Já tens uns anitos (1968) mas, segundo o actual dono, pertencia ao sogro e este cuidava do equipamento como ninguém.

Isto não me espanta se olhar para os estado de conservação, que bastava ter a caixa de origem para ser fácil imaginar que tinha saído da loja o ano passado.

Não tinha com ele o manual de utilização. Mas também não me atrapalhou, que há páginas na net que estão bem apetrechadas de manuais e demais informação relevante. Mas fazia-me falta, já que tinha alguma dificuldade em perceber no todo o seu funcionamento. Está funcional em pleno, mas pode ser confuso.

Mas o melhor de tudo está num pequeno parágrafo que quase passa despercebido:

“It should be mentioned at this stage that the Polysix-electronic cannot think for you. In the same way that a computer is helpless without the skilled interpretation of a programmer, so the Polysix-electronic will provide more precise exposure information the more skillfully you use it.”

Eu acrescentaria aqui dois elementos: a objectiva e a câmara. Não adianta ter a mais rápida e mais versátil objectiva nem a câmara mais sensível e com mais menús, se não soubermos tirar partido do que temos nas mãos.

 

Pentax K1 mkII, smc Pentax-M macro 100 1:4

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Observando

Pentax K7, Super Multi Coated Takumar 35 1:3,5

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Citando

"Tal como uma pedra fosforescente que emite brilho quando colocada na escuridão e ao ser exposta à luz do dia perde todo o seu fascínio de joia preciosa, também o belo perde a sua existência se lhe suprimirmos os efeitos da sombra."

in "O elogio da sombra", by Junichiro Tanizaki

 

Pentax K1 mkII, smc Pentax-M macro 100 1:4

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Dificuldades

 

I could stop taking photos.

But I'm not a quitter.

 

Pentax K7, Sigma 70-300

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Just for the fun

Pentax K7, Sigma 70-300

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Liberdade

O conceito de liberdade é tão relativo que fiquei sem palavras quando, em ’82 e em Málaga, perguntei a um jovem licenciado em medicina se o seu país, Argentina, era um país livre e ele me disse:

“Sim, claro. Podemos sair à rua à noite e tudo.”

Nunca mais encarei a liberdade da mesma forma.

 

Pentax K7, smc Pentax-M 50 1:1,7

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Imitando

Se fosse de dia, se fosse uma lamparina e se não tivesse óculos, poderia dizer-se que estaria a fazer uma imitação de Diógenes, que assim procurava um homem honesto.

Não sendo nada disso, até porque é uma busca que já desisti de fazer, é apenas uma fotografia de noite, o estado luminoso em que se encontrava a rua na altura em que consegui terminar a reparação de uma coitada câmara que me foi pedido para fazer.

E se filosofia é, etimologicamente, a procura ou o amor ao conhecimento, então talvez eu seja um praticante, mas só talvez, que dá mesmo muito trabalho.

 

Pentax K7, Sigma 70-300

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